Culture Moves Europe
Culture Moves Europe — це ініціатива, що підтримує мобільність митців та професіоналів галузі культури. Проєкт сприяє міжнародній співпраці, професійному розвитку та культурному обміну, відкриваючи нові горизонти для українських та європейських творців.
КАЗКОТЕРАПІЯ
#CultureMovesEurope #GoetheInstitut
#EdWayUkraine
I Międzynarodowа Interdyscyplinarnа Konferencja Naukowа
z cyklu „OŚWIATA – PAMIĘĆ – TOŻSAMOŚĆ” –
PAMIĘĆ, TRAUMA, KULTURA OPORU
WE WSPÓŁCZESNEJ RODZINIE I PRAKTYCE METODOLOGICZNEJ
Впродовж наступного місяця команду Центру українських дослідників у Відні 🇦🇹посилять колеги з України 🇺🇦- переможці конкурсу CultureMoves Europe, які здобули грант на академічну мобільність за підтримки нашого Центру
До нас приєднались Людмила Юлдашева (Київський університет імені Бориса Грінченка, докторантка Черкаського національного університету імені Б.Хмельницького та Анжеліка Гончарова (Таврійський національний університет імені В. І. Вернадського, переміщений університет). Під час перебування у Відні вони працюватимуть над дослідженнями у галузі сучасного мовознавства та літературознавства.
Ми раді посиленню нашої команди та розширенню міжнародної наукової співпраці між Україною та Австрією. Попереду інтенсивна спільна робота, нові дослідницькі ідеї та перспективні міжнародні проєктиBorys Grinchenko Kyiv University Culture Moves EuropeZentrum Ukrainischer Forscher:innen@VernadskyTNU@EDWayUkraineGoethe-InstitutТаврійській Національний УніверситетЧНУ ім. Б. Хмельницького@Zentrum
11 червня 2026 року засновниці ГО ЕdWay Людмила Юлдашева та Анжеліка Досенко взяли участь у міжнародній науковій конференції, що індексується в Web of Sceince під назвою Multilingual Dialogues–2026: Human–AI Communication Across Generations з доповіддю щодо актуальності використання ШІ в лінгвістичних дослідженнях. Перебуваючи в Австрії , а саме у Центрі Українських дослідників у Відні, науковиці велику увагу приділяють штучному інтелекту під час створення контенту казок, орієнтуючись на ШІ як на базовий інструмент, що викорстовується підлітками.
10 червня в межах грантової програми #CultureMovesEurope від #Goetheinstitute науковиці із України Людмила Юлдашева та Анжеліка Досенко,перебуваючи у Відні #ЦентрукраїнсьскихдослідженьвАвстрії працюють над розробкою плану семінару-тренігну в галузі казкотерапії як фундаментальної психолінгвістичної технології. Враховуючи юнацьку категорію з якою працюють викладачі варто відзначити особливості вікові, психологічні та адаптаційні, що впливають на рівень стресу молодих людей під час імміграції та інтеграції в суспільство. Сьогодні важливий день для формування концепції семінару-тренінгу в межах роботи з молоддю, що буде впроваджено наступного тижня. Далі буде.
Українські діти в Австрії пишуть власні казки, вкладаючи в них свої мрії, спогади та віру в добро. Їхні ровесники в Україні читають ці історії й створюють до них яскраві ілюстрації.
Так народжується спільна творча історія, яка об’єднує дітей, попри відстані. Казки стають мостом між Україною та Австрією, а слово й малюнок допомагають дітям спілкуватися, підтримувати одне одного та творити майбутнє разом.
.png)
У структурі казки акумульовано уявлення народу про світ, систему моральних цінностей, моделі поведінки, архетипні образи та способи переживання кризових ситуацій. Саме тому казка функціонує як одна з форм культурної пам’яті, яка входить у простір національної культури.
Особливе значення у цьому процесі мають національні образи, що формують емоційний і культурний код казкового світу. У народній казці вони постають не лише елементами художньої образності, а носіями колективних уявлень про добро, справедливість, дім, рідну землю, захист і духовну силу. Образ дороги, хати, лісу, матері, мудрого старця, захисника чи чарівного помічника має глибоке культурне коріння та виконує функцію психологічної орієнтації у світі. Через ці символи дитина формує емоційний зв’язок із власною культурною традицією.
Для дитини, яка переживає війну, вимушене переселення або руйнування звичного життєвого простору, казка може ставати символічним простором повернення до дому, до зрозумілого культурного світу, у якому зберігається відчуття емоційної опори. Саме тому казкотерапія в українському контексті має культурно-ідентифікаційне значення.
У ситуації травматичного досвіду морально-етична структура казки виконує стабілізаційну функцію стає для дитини не лише способом емоційного переживання, а й моделлю психологічного відновлення.
У межах міжнародного проєкту Culture Moves Europe українські діти, які тимчасово проживають в Австрії, не лише створювали власні казки, а й перетворювали їх на яскраві ілюстровані історії.
Після написання казок учасники творчих занять працювали над образами своїх героїв, фантастичних світів і символів, передаючи через малюнки власні почуття, мрії, переживання та надії. Ілюстрування стало важливою частиною казкотерапевтичного процесу, адже допомогло дітям глибше осмислити створені історії, відчути себе авторами та митцями, а також знайти нові способи самовираження.
Кожна ілюстрація є унікальним відображенням внутрішнього світу дитини. Разом із казками вони утворюють цілісний творчий проєкт, що поєднує слово, образ і особистий досвід.
Попереду — підготовка збірки дитячих казок з авторськими ілюстраціями, яка стане свідченням творчості, стійкості та незламності українських дітей.
Проєкт реалізується за підтримки програми Culture Moves Europe.
Goethe-Institut